• 48
    Shares

האימא ואבא של הסטודנטיות והסטודנטים.

סיגל גופר, קצינה במיל’, אקדמאית מצטיינת, נכנסה לתפקיד החשוב דיקן הסטודנטים במכללת נצרת עילית-יזרעאל. סיגל מביאה עמה ניסיון, נחישות, אמפתיה, גבולות, איכות, ובעיקר תקווה שכל מי שיחל את לימודי ההנדסה יגיע לקו הסיום. סיגל רואה בתפקיד הדיקן את המחבר בין המרצים לסטודנטים, בין הסטודנטים לבין החלטותיהם. חדורה באמפתיה, הכלה, הצבת גבולות .סיגל באה לעטוף, לתמוך, לכוון, להדריך ובעיקר להוביל להצלחה.

לסיגל גופר, דיקנית הסטודנטים הנכנסת במכללת נצרת עילית – יזרעאל יש ראייה מרחבית, יש אופק וחזון המתהדהד עם חזון מנכ”לית המכללה תרצה ריבק. סיגל גופר הדיקנית הנכנסת נחושה להציב את הסטודנטיות והסטודנטים במרכז, להעניק להם תמיכה, הערכה, ולהיות עבורם ככל שתידרש. להצלחתה בתפקיד החשוב מגייסת סיגל, רקדנית בלט בעברה, מנגנת בפסנתר, ואפילו את כישוריה המוכחים כקצינה בקבע, מפקדת, מנהיגה ומובילה לצד רזומה אקדמי מרשים.
סיגל בוגרת תנועת נוער, מ”כית טירונים בצבא, סרן בקבע, ראש מדור חברה וגרעינים בצבא, בוגרת בהצטיינות תואר ראשון, בוגרת תואר שני בהצטיינות יתרה באוניברסיטת חיפה.
”תחום משאבי אנוש ריתק אותי תמיד אומרת סיגל ומוסיפה, עבדתי בארגונים גדולים בארץ ובעולם, קיימתי כנסים בינלאומיים ופרויקטים רבי משמעות”.
סיגל אם לשני ילדים מקסימים. קורות חייה המרתקים שזורים בעשייה חינוכית פורמאלית ובלתי פורמאלית, כולל פנימייה טיפולית ”אונים” שם עבדה עם צוות מגוון הכולל עובדות סוציאליות ומחנכים.
המגע האנושי, היכולת להכיל, להתמודד, לעטוף, טבועה בד.נ.א. שלה. סיגל מאמינה בבני אדם ובעיקר ביכולת שלהם לצמוח, כנגזרת מכך נענתה לאתגר להיות דיקן הסטודנטים במכללה.
”כדיקנית הסטודנטים להנדסאים במכללת נצרת עילית – יזרעאל, אומרת סיגל ומוסיפה, אני רואה בתפקיד סוג של בנייה, שותפות עם הסטודנט, סיוע בהצמחתו, בניית עצמאותו הלימודית והחירות להתקדם ולפרוח. יש בתפקיד זה אתגר גדול, כמו המורכבות, מחד, האימא והאבא של הסטודנטים, מכילה, עוטפת, מכוונת, מדריכה, תומכת, ומאידך מציבה גבולות ברורים, מובילים להצלחה, כך אני מאמינה, הסטודנטים ידעו שיש מי שנמצא וזמין עבורם אך יש לי מסר ברור לסטודנטים. אתמוך בכל העוצמה במי שהשקיע, שעשה מאמץ והשתדל, אסייע למי שעושה מאמץ להצליח”.
סיגל מאמינה שסטודנטים מרוצים, מוכלים ועטופים לא יחשבו על הפסקת לימודים בשל קושי כזה או אחר ולא ינשרו מהלימודים.
”יש כאן תהליך מתפתח וחשוב, אומרת סיגל: תיאום הציפיות שלי עם הסטודנטים והמרצים, אני רואה בתפקיד מעבר למניעת נשירה ותמיכה גם קווים מקבילים שמצמיחים את הסטודנט אל מול המרצה, סטודנט מרוצה לומד טוב יותר, משקיע יותר, מרצה שרואה את הסטודנט הצומח ישמח להעניק, לעודד ולחזק אותו. גם המרצה וגם הסטודנט יודעים שאני נמצאת במכללה עבורם, למענם”.
סיגל מאמינה כי תזהה תהליכים, ”אין לי ספק שאגיע אל הסטודנט לפני שהוא יקבל החלטה לנשור, לוותר, לפרוש, אתייצב לצידו, לטעת ביטחון, כמו שאמרתי אהיה שם בשבילו”.
המוטו של סיגל הוא זיהוי, איתור ופעולה. ”סטודנט שבשנה ראשונה מקבל חוסן, מתמודד עם אתגרים, מתחשל ומקבל מעטפת הכוונה, יהיה סטודנט ועובד עוצמתי יותר. אני מאמינה בזה, זו אחת ממשימותיי החשובות ואני נכונה לאתגר” אומרת סיגל ומסכמת: ”מצאתי במכללה צוות איכותי, נחוש ומסור, ביחד נפעל להעצמת הסטודנטים עד להצלחה”.

סיגל גופר, דיקנית הסטודנטים במכללת נצרת עילית – יזרעאל.

צילום: נב”ס

השאר תגובה

כתובת האימייל שלך לא תפורסם.